校园简介

学校名称 南投县双冬小学
位置 台湾
参加人数 31名(25名学生,6名教师)
参加学生的年龄 10~12岁
主要交流目的 跨文化交流

学校交流对象学校

学校名称 松岛第五小学
位置 宫城县
学校网址 http://matsushima.ed.jp/matsu5es/ open_in_new
参加人数 44名(36名学生,8名教师)
参加学生的年龄 10~12岁

在线交流详情

实施日期 2022/4/27  10:40~11:40 (JST)
项目 文化介绍和近况报告 娱乐活动
使用的工具 Google Meet

location_city当天的日程(JST)

10:40~10:45
学校简介和自我介绍(自我介绍:英语)
10:45~10:55
当天的天气和发生的事
10:55~11:10
介绍学习、作品等情况和表演节目
11:10~11:25
提问(事先观看视频后想要了解的内容等)
11:25~11:40
谢辞

教师和学生的反馈

face教师反馈

  • 这对于孩子和老师来说都具有重要意义。
    松岛第五小学的教师:
    在宫城县国际政策科的协助下,经过去年校长之间的会面和两次会议,我们终于迎来了交流日。在新冠病毒大流行期间能够与海外学校进行国际交流,这对于孩子和老师来说都具有重要意义。我希望我们未来继续举办”学校活动视频”交流活动,并且每年都有一次交流机会。

face_6学生反馈

  • 我很高兴能够很好地向他们传达自己的意思。
    松岛第五小学的学生:
    我紧张地做了自我介绍和学校介绍,双冬小学各位同学的热烈掌声让我松了一口气,我很高兴能够很好地向他们传达自己的意思。如果我们能用台湾语言交谈,我想交流会更加有趣。此次的演讲使我与双冬小学的同学们感情更深了一步。我想,如果我们能再次互动,加深心与心的交流,成为真正的朋友,那就太好了。
  • 我还想和他们交朋友,去台湾玩。
    松岛第五小学的学生:
    今后我想继续唱台湾歌,跳台湾舞,加深与双冬小学的交流。我还想和他们交朋友,去台湾玩。另外,也欢迎大家来松岛游玩。如果大家边唱着“栗子咕噜咕噜滚啊滚”边在松岛四处走走,那该是多美好的事啊。还有,我很想让他们看看日本的雪景。

实施交流前的流程(日方)

事前准备(教师) ①校长之间的在线交流(碰头会)
②主管教师之间的在线交流(碰头会和讨论会) 
③策划和制作视频,并将视频发送给对方学校
④彩排(4月22日)
事前准备(学生) ・做演讲的学生准备稿件和练习演讲
・每个年级练习校歌、儿童会的歌曲和童谣“栗子咕噜咕噜滚啊滚”。
・ 预先准备一些问题和设想对方学校会提问的问题
事前准备(地方政府负责人) ・交流学校的选择
・安排日程并参加交流实施会议(包括口译和议程准备)
地方政府负责人的作用 ・学校之间的联络(包括电子邮件、日文⇔繁体中文的翻译)
・参加会议
・翻译资料
・向县政府记者俱乐部提供新闻稿
・在交流期间提供口译等支持(由来自台湾的国际交流人员提供口译服务)
咨询的日期和时间 2021/12/2
与合作学校接洽的开始日期 2022/2/8
确定开展交流活动的日期 2022/1/6

未来需要改进之处/成功的秘诀(日方)

face教师

在县政府及松岛教育委员会的支持下,我们此次的交流变得更有意义。特别是由于大家对语言方面感到担心,县里派出了国际交流员(出生于台湾)来担任此次交流会的资料翻译及现场翻译,我们对此表示衷心的感谢。

face_4地方政府负责人

待改善问题:器材方面需要进一步完善,如麦克风及通信设备等