난터우현쌍동 초등학교 - 일본 교육여행

학교 프로필

학교명	마쓰시마 제5 초등학교
위치	미야기현
웹사이트	http://matsushima.ed.jp/matsu5es/ open_in_new
참가인수	44명(학생 36명, 교원 8명)
학생들의 나이	10~12세

아동뿐만 아니라 교사에게도 의미 있는 교류의 장이 되었습니다.

마쓰시마 제5 초등학교 교원 :
미야기현 국제정책과 분들의 협조를 얻어 전년도부터 교장 간 첫 대면, 두 번의 미팅을 거쳐 교류하는 날을 맞이할 수 있었습니다. 코로나 상황에서 해외 학교와 국제 교류를 실현할 수 있어 아동뿐만 아니라 교사에게도 의미 있는 교류의 장이 되었습니다. 앞으로도 ‘학교 활동 동영상’ 교환 등을 하면서 일 년에 한 번 교류하는 기회를 마련하였으면 좋겠습니다.

잘 전해졌다는 것이 느꼈져 안도하였고 동시에 기뻤습니다.

마쓰시마 제5 초등학교 학생：
긴장된 상태에서 자기소개와 학교 소개를 했습니다. 타이완 쌍동 초등학교 학생들의 큰 박수 소리를 듣고 잘 전해졌다는 것이 느꼈져 안도하였고 동시에 기뻤습니다. 우리가 타이완말로 대화할 수 있었다면 더욱 즐거운 교류가 되었을 것 같습니다. 쌍동 초등학교 학생들과 마음을 열고 교류할 수 있어 좋았습니다. 더 많은 교류를 통해 더욱 마음을 나누는 소통을 하여 친구가 되었으면 합니다.
그리고 친구를 만들어 타이완에 놀러 가고 싶습니다.

마쓰시마 제5 초등학교 학생：
앞으로도 타이완 노래를 부르거나, 타이완 춤을 추는 등 쌍동 초등학교와 활발히 교류해 가고 싶습니다. 그리고 친구를 만들어 타이완에 놀러 가고 싶습니다.또, 마쓰시마마치에도 와주었으면 좋겠습니다. 모두 함께 ‘도토리 데굴데굴’을 부르고,마쓰시마를 안내하는 날이 오기를 바랍니다. 일본의 눈 내린 풍경도 보여주고 싶습니다.

사전 준비 （교사）	①학교 교장 간 온라인 교류(첫 대면) 　 ②담당 교사 간 온라인 교류(첫 대면, 미팅) 　 ③동영상 기획·제작, 상대 학교에 보내기 ④리허설(4월 22일)
사전 준비 （학생）	・발표 아동은 원고 준비, 발표 연습 　・학년별로 교가, 아동회 노래, ‘도토리 데굴데굴’ 노래 연습 ・질문 준비와 상대 학교의 질문에 대한 대답 준비
사전 준비 （지자체 담당자）	・교류 학교 선정 ・교류 실시를 위한 미팅 일정 조정·참가(통역, 아젠다 작성 포함)
지자체 담당자의 역할	・학교 간 연락 중개(메일, 일본어⇔표준 중국어(번체자) 번역 포함) ・미팅 참가 ・자료 번역 ・현정 기자클럽에 보도자료 제공 ・교류 시의 통역 등 지원(타이완 출신 국제교류원이 통역)
타진이 있었던 날짜	2021/12/2
상대방 학교와 미팅 시작일	2022/2/8
교류 실시 결정일	2022/1/6