共同制作作品 - 赴日教育旅行

项目概要

共同制作的形式有很多种，例如可以“把做了一半的作品交给另一方完成”“一方设计，另一方制作”“将双方地区的原材料共同作为作品材料”等。

实行共同制作作品的好处

在长时间与周围的学生和交流对象学校合作实现目标的过程中，团队合作和沟通能力自然而然得到培养。即使不会说对方的语言也可以进行操作，因此即使是对自己语言能力没有把握的学生也很容易参与。完成作品时的成就感会激发学生的自信心和跨文化交流的动力。
另一方面，由于完成后的作品是有形的物体，得以保留下来，因此很容易促进未来的持续交流。