在线国际交流的经验分享 海外五个不同国家和地区的高中

校园简介

学校名称	延南高中（韩国）, 北京市月坛中学（中国）, 国王浸信会文法学校（澳大利亚）, 嘉义县立竹崎高级中学（台湾）, 阿米努丁峇基国民中学（马来西亚）
参加人数	79名(79名学生)
学生年龄	14 ~ 18岁
主要交流目的	音乐交流

学校交流对象学校

学校名称	大阪学艺高中（大阪府），天理高中（奈良县），园部高中（京都府），县立西宫高中（兵库县），日高高中（和歌山县）
参加人数	130名(130名学生)
学生年龄	15 ~ 17岁

在线交流详情

实施日期	2022/11/24
项目	娱乐活动
使用的工具	Zoom

location_city当天的日程（JST）

16：00～16：05	由主持人（大阪学艺高中）介绍各校情况
16：05～17：00	10所学校分别进行演奏和表演
17：00～17：05	合唱歌曲《We are the world》（由大阪学艺高中实时伴奏）
17：05～17：10	共同欣赏10所学校剪辑后的《We are the world》合唱视频
17：10～17：20	各校发表感想

教师和学生的反馈

face教师反馈

• 并期待着与对方在日本或台湾相会。

  非常感谢主办方的邀请。我们的学生和教师们满怀着高扬雀跃的心情享受了整场在线音乐节。并期待着与对方在日本或台湾相会。（台湾老师）
  

face_6 学生反馈

• 在线音乐和音乐的能力中和全球联系，共享外国文化，这是一个非常重要

  在新冠疫情的制约下，人们不能出国旅行，也不能享受文化表演。在这种情况下，能够在本次在线音乐节中和世界各地的伙伴们一起接触、共享外国的文化，是一件非常有意义的事情。本次音乐节让语言各不相同的孩子们通过音乐紧密联系在了一起，着实令人难忘。最近的世界形势真的很复杂，很糟糕，但我们这些新一代可以创造出更美好的世界。（韩国高中生）

• 今后有机会的话还想继续交流。

  我真切地感受到了各国独特的传统音乐，很开心。今后有机会的话还想继续交流。（日本高中生）
  

实施交流前的流程（日方）

实现在线交流的过程	来自五个府县（大阪、京都、奈良、兵库以及和歌山）的教育旅行协调员齐聚一堂，决定为今年的项目增添一些具有独创性的内容。考虑到目前的世界形势，协调员策划了与和平有关的活动。为了将计划付诸实际，他们划定了各个府县负责的海外国家和地区，并在各国教育委员会和旅行社的协助下，向各个府县协调员联络的学校发出邀请。（大阪→韩国、奈良→中国、京都→澳大利亚、兵库→台湾、和歌山→马来西亚）
事前准备（教师）	・对本校学生进行音乐指导 ・配合大阪学艺高中的伴奏音源，在正式合唱的2周前提交合唱视频 ・事先拍摄并提交伴奏视频，以备当天无法实时伴奏时使用
事前准备（学生）	演奏练习，合唱团练习和视频拍摄，准备英文评论
事前准备（地方政府负责人）	・为了进行各种类型的音乐交流，区分出各府、县负责的音乐类型（吹奏乐、雅乐、吟诗、太鼓和日本筝曲） ・在所在府县范围内寻找匹配的学校，同时寻找海外的负责学校并发出邀请
地方政府负责人的作用	・不仅在当天，一周前的彩排时也会前往各校，确认在线连接情况并给与支持 ・与海外学校进行细节上的沟通和调整
咨询的日期	2022/5/1
与合作学校接洽的开始日期	2022/7/1
确定开展交流活动的日期	2022/5/31

未来需要改进之处/成功的秘诀（日方）

face_4地方政府负责人

待改善问题：
活动全程只使用英语，今后或许可以加入日语。

成功的秘诀：
五个府县的教育协调员不仅仅负责辖区内部的沟通，而且还与国外的学校进行沟通联络。

chevron_left

上一个故事

格雷厄姆-卡普辛高中

list 查看实例列表

下一个故事

桃园国民中学

chevron_right