新竹市立香山高中
校园简介
| 学校名称 | 圣尤金学院 |
|---|---|
| 位置 | 澳大利亚 (大洋洲) |
简介
行程
第一天
东京
抵达羽田机场后，在东京观光。
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东京
第二天
松本（长野）
- 体验制作荞麦面和午餐时间
- 松本城
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松本（酒店）
旅游景点
松本城 open_in_new
松本城始建于战国时期的永正时期，是日本现存最古老的五重六层建筑。它的建筑采强烈的黑白两色，与日本灿烂的阿尔卑斯山形成鲜明对比，构成一番壮丽风景。
高木 open_in_new
手工荞麦面课程
第三天
八岳峰（长野）
- 参观八岳峰（山顶花园观光）
- 长门农场（参观/午餐）
- 访问立岩和纸之乡（体验制作日本扇子）
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上田（寄宿家庭）
旅游景点
八岳峰
长门牧场
立岩和纸之乡
第四天
上田（长野）
上田高中国际交流
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上田（寄宿家庭）
第五天
上田 - 松本（长野） - 京都
- 参观大王山葵农场（山葵田）
- 松本市内观光（参观钟表博物馆，体验制作七夕娃娃）
- 前往京都
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京都（酒店）
第六天
京都 - 大阪
- 京都观光
- 从关西国际机场离开
学校交流
location_city接待学校
| 位置 | 长野县 |
|---|---|
| 学校名称 | 上田高中 |
location_city行程安排
| 10:00 |
欢迎仪式
 |
|---|---|
| 11:00 |
午餐（学校食堂）  |
| 12:00 |
上田高中英语交流 (EEC) 社团
 |
| 13:00 |
参加社团活动：
  |
| 15:50 |
折纸体验 |
| 16:00 |
欢送会
 |
| 17:00 |
告别 |
教员和学生反馈
location_city教师反馈
教师
Peter Orton
这片拥有美丽自然风光的土地，带给我许多不同的体验与感受。
虽然在课堂上也能学习单词，不过为了全面掌握这些单词的真正含义，我认为有必要在使用该语言的环境中待上4小时，仔细聆听我想学习和使用的单词。
这是我们第二次前往日本展开教育旅行。我们之所以选择长野县的教育旅行行程，是因为这里能够享有各种各样的文化体验，比如制作扇子。
日本具备深厚的文化底蕴，而澳大利亚并不算是一个历史悠久的国家。我相信在日本的许多文化体验，对学生来说会是很难忘的经验。
此外，有些学生从未离开过他们的父母，我认为这次教育旅行是一个很好的机会，让他们培养独立自主的能力。
日本很安全，每个人都很善良。长野县绿树成荫，自然环境相当优美。
希望学生们在这次旅行中尽可能去体验更多不同事物。
location_city 学生反馈
学生
Bryce Devlin
日本的寄宿家庭和学校交流活动加深了我对文化和语言的了解，也让我的视野更加开阔。
在这次去日本的旅行中，我最喜欢的是和我的日本家人呆在他们家里。日本的问候和礼节等习俗，与澳大利亚有很大的不同。我发现最有趣的事情，是他们有鞠躬的习惯。
此外，我可以看到各种美丽的自然景观。在澳大利亚，看不到这样绵延的山脉和绿色植物。
另一方面，我没办法开口说很流利的日语，有时后难免跟不上。
与寄宿家庭、日本高中师生之间的交流，都大大扩展了我的视野，也让我对日本文化和日语有更深入的了解。我在澳大利亚学到的日语能在这里实地运用，我非常高兴，而且我的日语能力也有所进步。
学生
Alicia Fag
虽然日本截然不同的风俗习惯让我有些疑惑，不过正是因为这样的差异，让我有许多领悟。
来日本之前，我一直认为日本人每天都是忙忙碌碌、日复一日地工作。但当我来到日本后，却又确切体会到了每个人过着平静的日子，也享受着生活带来的乐趣。
而且，我认为日本人都非常有礼貌，懂得尊重他人并且愿意顺从他人的意愿。我觉得这非常的难能可贵。
谈到在日本的奇特体验，就不得不提到秋葵这种食物，来日本之前我从没吃过秋葵。
此外，在生活习惯上，我不得不去适应在室内穿拖鞋，还有每次吃饭前都要说“我要开动了”。
这次的交流活动让我领悟到很多东西，此次的日本之旅很精彩而且意义非凡。实地来到日本和接触日本文化，都是极具意义的重要体验。
精选行程
