| 行程 | 东京、埼玉和神奈川 |
|---|---|
| 学生年龄 | 16-18岁 |
| 学习主题 | 传统文化 / 运动 |
教师
日本不断发展的环境保护理念值得我们的学生深思和学习。
学生
日本学生的日常生活习惯和对敬语的使用给我留下了深刻的印象。
大家在日本的故事
你可以从同学和老师的反馈中，了解他们在日本之旅的所见所闻和心中感想。
| 学生年龄 | 16-18岁 |
|---|---|
| 学校交流 | 东京都立鹭宮高中 |
教师
我想让我们的学生和日本学生一起相处，进而体验真正的日本高中生活。
学生
体验剑道这一传统的日本武术有趣，非常与众不同的体验！
| 学生年龄 | 16-18岁 |
|---|---|
| 学校交流 | 埼玉大学教育学部附属中学 |
教师
通过在日本使用日语与同龄的学生交流，希望学生们能够对自己是日裔后代有更深刻的认识。
学生
通过和日本学生的相处，我学会了对来自不同地域文化的人予以尊重和理解
| 学生年龄 | 16-18岁 |
|---|---|
| 学校交流 | 奈良县立高田高中 |
教师
我希望学生能从直接的体验中感受到台湾和日本之间的差异，从而有机会来重新审视和反思自己
学生
日本中学生的积极互动给我留下了深刻的印象，这是我访问前没有预料到的。
| 学生年龄 | 16-18岁 |
|---|---|
| 学校交流 | 千叶县立安房拓心高中 |
教师
日本拥有独特的地域文化，并且提供可靠的日程安排。日本学生拥有很高的道德意识，可以成为台湾学生的榜样。我们希望通过这次国际交流，培养学生的国家认同感！
学生
与老奶奶们共度时光。参拜神社。在学校练习书法。在这里有很多的机会去学习和体验日本传统文化。
