桃园国民中学 - 赴日教育旅行

校园简介

学校名称	桃园国民中学
位置	台湾
参加人数	29名(26名学生，3名教师)
学生年龄	13 - 14 岁
主要交流目的	跨文化交流

学校交流对象学校

学校名称	上牧中学、上牧第二中学
位置	奈良县
参加人数	26名(21名学生，5名教师)
学生年龄	13 - 15 岁

在线交流详情

实施日期	2022/12/14
项目	文化介绍和近况报告
使用的工具	Google Meet

当天的日程（JST）

15：30～15：35	开幕式
15：40～16：00	介绍学校活动（上牧第二中学）
16：05～16：25	介绍社团及学生会活动（上牧中学）
16：30～16：50	介绍教学活动
16：50～17：00	问答交流
17：00～17：05	闭幕式

教师和学生的反馈

教师反馈

用英语演讲也是一件非常有意义的事

起初，学生并没有很积极地参与，但随着实际通过画面双方互相发表演讲和对话，到了问答环节互相交流和拍照时，已经能看到许多学生积极踊跃参与，进行了充实的交流。另外，我认为对学生来说，用英语演讲也是一件非常有意义的事。下次有机会，我希望能让学生更深入参与到英文演讲稿和幻灯片的制作中来，这将进一步提升他们的实力，并且让他们体会到成就感。

学生反馈

我从没想过用英语交流会这么开心

我从没想过用英语交流会这么开心。这是我第一次正式和外国人聊天，我发现虽然说英语很重要，但是配合手势的话就更易于理解了。台湾的同学们非常友善，真是太棒了。
如果能去台湾，我一定要去做这次没能做到的事情

我感到很开心。虽然我是第一次和来自外国的同龄人交流，但是看到对方在尽力倾听，我觉得很高兴。在问答环节我本来打算提问，但最后还是没能鼓起勇气。这次我只能读事先准备好的演讲稿，等疫情结束后如果能去台湾，我一定要去做这次没能做到的事情。
台湾同学们的热情配合让我感到很愉快

英语发音对我来说很难，所以我本来感到非常不安和紧张，但台湾同学们的热情配合让我感到很愉快，这真是一次不错的经历。而且我现在觉得用英语交流十分开心。
凡事都全力以赴果然是件很好的事

尽管不擅长英语，但在场的每个人都尽力倾听，并全力传达各自的话语。这种气氛使人十分愉悦，我觉得很棒。我再次意识到，凡事都全力以赴果然是件很好的事。

实施交流前的流程（日方）

实现在线交流的过程	自2019年起，上牧中学和上牧第二中学都与桃园国民中学签订了姐妹学校协议，并实施了线下学校交流。但因为受新冠疫情影响，此次决定实施在线交流。
事前准备（教师）	・通过电子邮件进行初步洽谈・准备演讲・交流前一天使用Google Meet进行连线检查和会议・将学生的演讲稿翻译为英文
事前准备（学生）	・观看剪辑后的视频并制作日语演讲稿・练习朗读翻译后的英文演讲稿・整体彩排
地方政府负责人的作用	虽然本次是姐妹学校之间的交流，但是我认为初次交流的学校也应该事先提供教师之间(校长、负责人)在线见面的机会，以便制定之后的交流计划。从教师间交流发展到学生间交流，我认为我的职责就是创造教师之间初次交流的机会。

未来需要改进之处/成功的秘诀（日方）

教师

在准备方面，我们曾多次通过邮件进行初步洽谈，但仅靠邮件很难理解各自的意图，在交流前一天召开线上会议时才终于确认了详细情况。如果能尽早掌握对方学校的演讲内容和资料，并事先将这些初步信息告诉学生，他们就能更好地理解对方学生的演讲内容。另外还值得反思的是，如果能提前掌握对方学校的网络环境（例如能否用谷歌账户进行Gmail通信，能否邀请对方使用Google Meet 进行会谈等），就能有更充裕的时间做好规划和准备。
交流当天，由于出现杂音，我们听不清对方学校的声音，所以如果有可能的话，希望与对方协商改善器材的环境设置等问题。