
延南高中(韩国), 北京市月坛中学(中国), 国王浸信会文法学校(澳大利亚), 嘉义县立竹崎高级中学(台湾), 阿米努丁峇基国民中学(马来西亚)
介绍台湾桃园国民中学线上国际交流的体验。
学校名称 | 桃园国民中学 |
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位置 | 台湾 |
参加人数 | 29名(26名学生,3名教师) |
学生年龄 | 13 - 14 岁 |
主要交流目的 | 跨文化交流 |
学校名称 | 上牧中学、上牧第二中学 |
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位置 | 奈良县 |
参加人数 | 26名(21名学生,5名教师) |
学生年龄 | 13 - 15 岁 |
实施日期 | 2022/12/14 |
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项目 | 文化介绍和近况报告 |
使用的工具 | Google Meet |
15:30~15:35 |
开幕式 |
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15:40~16:00 |
介绍学校活动(上牧第二中学) |
16:05~16:25 |
介绍社团及学生会活动(上牧中学) |
16:30~16:50 |
介绍教学活动 |
16:50~17:00 |
问答交流 |
17:00~17:05 |
闭幕式 |
实现在线交流的过程 | 自2019年起,上牧中学和上牧第二中学都与桃园国民中学签订了姐妹学校协议,并实施了线下学校交流。但因为受新冠疫情影响,此次决定实施在线交流。 |
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事前准备(教师) | ・通过电子邮件进行初步洽谈 ・准备演讲 ・交流前一天使用Google Meet进行连线检查和会议 ・将学生的演讲稿翻译为英文 |
事前准备(学生) | ・观看剪辑后的视频并制作日语演讲稿 ・练习朗读翻译后的英文演讲稿 ・整体彩排 |
地方政府负责人的作用 | 虽然本次是姐妹学校之间的交流,但是我认为初次交流的学校也应该事先提供教师之间(校长、负责人)在线见面的机会,以便制定之后的交流计划。从教师间交流发展到学生间交流,我认为我的职责就是创造教师之间初次交流的机会。 |