针对美国市场举办了“赴日教育旅行在线讨论会及咨询会”
最新信息
在线交流实施报告
交流学校（日本）
| 学校名 | 光英VERITAS高等学校（私立） |
|---|---|
| 都道府县 | 千叶县 |
| 参加人数 | 19名（组成：学生 16名、教师 3名） |
| 参加学生的年龄 | 17岁 |
| 主要交流目的 | 异文化交流 |
对方学校（海外）
| 学校名 | Moruya High School（公立） |
|---|---|
| 国家名 | 澳大利亚 |
| 参加人数 | 5名（组成：学生 4名、教师 1名） |
| 参加学生的年龄 | 17岁 |
交流项目详情
| 交流日期 | 7月15日（周四）13:05～13:40 |
|---|---|
| 与现场时差 | 2小时 |
| 当天活动安排 | 13:05～13:10 致辞 13:10～13:20 暖场（介绍两国当前时刻与气温） 13:20～13:35 Q&A（包括书法表演） 13:35～13:40 总结（感想、致谢） 13:40～13:45 拍照留念 |
师生感想
| 教师 | 能够与澳大利亚的学生进行交流，我非常感动。学生们也都高兴。希望能有更多这样的交流机会，提升学生们的英语学习热情以及对国际理解的兴趣和关注。 |
|---|---|
| 学生 | 我是第一次跟外国的同龄人交谈，全程都很激动也很开心。有些想法没能准确表达出来，所以我打算今后好好学习英语，希望有机会能够与不同国家的人交流并拓展自己的眼界。 |
| 学生 | 非常高兴澳大利亚的学生能够听懂我说的英语。我们向澳大利亚的学生介绍了浴衣和书法等，获得了宝贵的国际交流经验。希望今后我的英语水平能够进一步提高。 |
交流策划到实施的流程（事先准备等）
| 与澳大利亚学校进行交流的原因 | 首先，我收到了澳大利亚高中老师的交流请求。 经过与明确提出要开展全球教育的光英VERITAS高中商讨，最终确定了两校之间的交流。（千叶县负责人 回答） |
|---|---|
| 商讨日 | 6月23日 |
| 两校开始讨论日 | 6月28日 |
| 交流确定日 | 6月29日 |
| 事先准备 | 无 |
| 教师的任务（日方） | 对参加学生进行分工（负责主持或进行书法表演） |
| 政府负责职员的任务（日方） | 策划交流内容、与澳大利亚学校进行协调、租借器材 |
| 使用工具 | zoom |
今后的计划
计划将于3月再次与Moruya高中进行一次线上交流。希望今后能够每学期进行1次（1年2~3次）线上交流，并在疫情平息后开展赴日教育旅行。
精选行程
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