日本學校的文化祭
關於日本學校的社團活動「部活動」
2022.02.28
日本的國中及高中的課外活動有著各式各樣的社團，稱之為「部活動」。雖然並非強制參加，但是大部分的學生都會參加社團活動。
社團主要分為體育部及文化部兩大類，其中各有多種種類。有的是一週只從事1~2次活動的輕鬆類型，也有目標是參加全國大賽，幾乎每天下課後、甚至是假日也到校活動的勤奮類型，活動頻率和內容因社團而異。
各個社團雖然有老師擔任顧問，但是非常重視學生的自主性，日本文部科學省的國中及高中學習指導要領中也寫明社團活動為「學生自主、自發地參與」的內容。
1）體育社團和文化社團的種類合計共有70種以上
2017年進行的日本體育廳「關於2017年度體育社團活動等的實況調查」中，列出了國、高中主要的體育社團和文化社團類型，其中體育社團有47種、文化社團有26種。不過，並不是每所學校都有所有的社團，而是合計得來的數量。
國中及高中都很常見的體育社團種類有桌球、田徑、棒球、籃球、網球、足球、排球等。大部分體育項目都會舉行縣大賽與全國大賽等，高中棒球社的全國大賽更是每年都會進行電視轉播，收視率也總是很高。而且有很多學生在全國大賽中引發關注並成為職業選手，現在活躍於美國職棒大聯盟的大谷翔平選手便是其中之一。
另外，也有源自於日本的武術社團，例如很多學校都有劍道、柔道和弓道社團，還有一些學校有空手道、相撲、合氣道等社團。
文化社團中較常見的種類是吹奏樂、美術、工藝、合唱、話劇、輕音樂等。國中的文化社團種類普遍較少，但到了高中就有學校開設花道、茶道、書道等日本傳統文化社團。此外，還有很多高中有文藝、漫畫、動畫、志願服務等社團，種類變得豐富許多。
一般來說，體育社團的活動頻率比文化社團來得高，練習量也多，但有縣大賽和全國大賽的吹奏樂、話劇、合唱等在文化社團中也是屬於活動頻率和練習量較高的社團。
2） 參加社團活動的傾向～升上高中參加文化社團、「回家社」的學生變多
前項提及的體育廳實況調查也調查了國、高中學生們參加社團活動的實際情況。根據該調查結果顯示，僅有少數的學生同時參加了多個社團，大多數學生只參加一個社團。
學生參加社團活動的實際情況
國中學生參加體育社團的比率約為70%、文化社團約為20%，體育社團的參加率佔絕大多數。然而，到了高中，參加體育社團的比率下降到50%多，文化社團的參加率則稍微上升來到25%。
原因之一可能是因為高中的文化社團的種類比國中要來得多的關係。另外，也有看法認為，進入高中後，更多的學生會更傾向於活動輕鬆的文化社團，而非必須長時間被綁住和需要嚴格練習的體育社團。
沒有參加任何社團的學生比例在國中不到10%，高中則約為20%，達到原來的2倍以上，這也是一個特點。這類學生被稱為「回家社」成員，據說近幾年來有增加的趨勢。其背後的原因之一可能是個人傾向變強，不喜歡參加社團活動等團體活動的學生變多了。
3）學習團隊合作和日本傳統文化的絕佳機會
話雖如此，參加社團活動還是有很多好處的。
日本的社團活動屬於「教育的一部分」，在這方面與海外的社團活動相比十分獨特。體育社團和文化社團的共同點是可以學習團隊合作和協調性。特別是體育社團有著相當嚴格的學長學弟制度，有助於養成問候和遵守禮儀的習慣，因此也有看法認為，國高中的社團活動對尊敬前輩、重視「和」的日本企業也有所影響。
文化社團比起體育社團比較沒有那麼嚴格的學長學弟制度，可以說是與志同道合的同學切磋琢磨、拓展創意的地方。
另外，體育社團的劍道和柔道、文化社團的花道、茶道等社團活動也是親身體驗日本自古流傳下來的武術和傳統文化的寶貴機會。從感性豐富的10多歲青少年時期開始接觸這些內容，對於日本傳統文化的傳承來說，效果可說是不容小覷。
